En una destacada muestra de esfuerzo y dedicación, las estudiantes del Instituto Técnico Mabel Condemarín de Chillán han superado con éxito la evaluación Aptus, demostrando su compromiso con la excelencia académica.
La evaluación Aptus, un instrumento que mide el nivel de conocimientos y habilidades en diversas áreas, se llevó a cabo los días 13 y 14 de junio, en las instalaciones del prestigioso instituto educativo. Esta evaluación es reconocida por su rigurosidad y su importancia para el futuro académico y profesional de los estudiantes.
Casi en su totalidad de las alumnas desde primero a cuarto medio, participaron en la evaluación, provenientes de diferentes especialidades y niveles educativos. Desde tempranas horas de la mañana, los estudiantes se presentaron con entusiasmo y determinación para enfrentar el desafío, respaldados por sus profesores y la dirección del instituto.
El director del Instituto Técnico Mabel Condemarín, el Sr. Jorge Hinojosa Chacón, expresó su satisfacción por los logros obtenidos por los estudiantes en esta evaluación. «Estamos muy orgullosos de nuestros alumnos y de su rendimiento en la evaluación Aptus. Esta participación es fruto del arduo trabajo y la constancia de nuestros estudiantes, así como de la calidad de nuestros docentes», destacó el director.
Catherine Valenzuela Jeldres, Jefa de la Unidad Técnico Pedagógica, Por su parte destacó la importancia de la evaluación Aptus para los estudiantes y su futuro académico y profesional. «La evaluación Aptus es una oportunidad para que los alumnos demuestren sus capacidades y habilidades, y también les permite identificar áreas en las que puedan mejorar. Estamos comprometidos en brindarles las herramientas necesarias para su crecimiento y desarrollo integral», agregó. La comunidad educativa del Instituto Técnico Mabel Condemarín se une en felicitaciones a las estudiantes por su sobresaliente porcentaje de participación en la evaluación Aptus. Este logro destaca su dedicación y enfoque en su educación, así como su determinación para alcanzar un futuro académico prometedor.
