Durante este semestre, entre los meses de septiembre y hasta noviembre próximo, un total de 594 estudiantes de cuatro establecimientos de la Red Comeduc -el Liceo Bicentenario Comercial Molina Lavín (Quinta Normal, Santiago), el Instituto Técnico Mabel Condemarín Grimberg (Chillán), el Colegio Comercial de Peñaflor y el Liceo Técnico José María Narbona Cortés (Ñuñoa, Santiago)- están participando en una nueva edición del Programa SEAL (Salidas Educativas al Aire Libre), una experiencia formativa que busca fortalecer la motivación, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia de los estudiantes de 2° Medio.

El programa, desarrollado junto a la organización Primer Ascenso, ofrece a los estudiantes una jornada completa de actividades al aire libre en distintos parques naturales del país -cercanos a cada establecimiento para favorecer la vinculación local- como Los Coltrahues, Cantalao y El Trapiche.

Previo a cada jornada, el equipo de Primer Ascenso visita los establecimientos para entregar orientaciones sobre cuidado medioambiental, convivencia y seguridad, además de proponer desafíos previos que preparan y motivan a los estudiantes. De manera paralela, se entrega una planificación pedagógica para que los equipos docentes trabajen en la conformación e identidad de los grupos, construyendo de forma participativa sus valores, nombre y grito, reforzando la cohesión y el compromiso frente a los aprendizajes.

Durante las jornadas, los grupos son acompañados por monitores especializados y docentes del establecimiento, participando en dinámicas que combinan senderismo interpretativo, desafíos grupales, actividades lúdicas y espacios de reflexión, todas orientadas a promover el autoconocimiento, la autoestima positiva, la colaboración y la reflexión personal.

“Más que una salida, el Programa SEAL es una oportunidad para detenerse, reconectar con uno mismo y con los otros, en una experiencia educativa significativa de aprendizaje socioemocional, donde la sala de clases es reemplazada por la naturaleza”, señalaron Gerardo Monje y Camila Troncoso, directores y facilitadores de Primer Ascenso.

Al finalizar, los estudiantes completan una evaluación perceptiva online que permite recoger aprendizajes, niveles de satisfacción y principales reflexiones. Con base en estos resultados y los registros de observación de monitores y docentes, Primer Ascenso entrega a cada establecimiento un informe final con observaciones, resultados y recomendaciones para seguir profundizando los objetivos del programa, de forma articulada al currículo educativo.

Sobre esta experiencia, Francisca Morales, Encargada de Convivencia Escolar de la Fundación Educacional Comeduc, destacó: “Como Fundación, tenemos el firme compromiso de entregar a nuestros estudiantes las herramientas necesarias para su desarrollo integral. Nuestro foco no se limita únicamente a los resultados académicos, sino que también asumimos con responsabilidad la tarea de promover una salud mental positiva y un sentido de bienestar dentro de la escuela, permitiendo que cada estudiante fortalezca su vínculo y conexión con su liceo”.

Una experiencia con sentido formativo

El Programa SEAL surge como respuesta a un desafío común en los cursos de 2° Medio: la desmotivación escolar, la baja cohesión grupal y la falta de claridad vocacional, justo en una etapa clave antes de la elección de especialidad y la rendición del SIMCE.

Sus principales objetivos son:

• Fortalecer la autoestima y el autoconocimiento de cada estudiante.
• Promover la motivación académica a través del aprendizaje experiencial.
• Fomentar el trabajo en equipo y la cohesión grupal mediante las 5C del trabajo colaborativo: comunicación, compromiso, confianza, cooperación y coordinación.

A través del contacto con la naturaleza, el movimiento y la reflexión, SEAL promueve habilidades socioemocionales y transversales, alineadas con las Bases Curriculares de la Educación Media Técnico-Profesional (EMTP), integrando áreas como educación física, ciencias, orientación y habilidades del siglo XXI.

“Fue una experiencia distinta; aprendimos de nosotros mismos y de los demás. A veces uno no se da cuenta de cuánto puede lograr hasta que se enfrenta a un desafío así”, comentó una de las estudiantes participantes.

Esta instancia reafirma el compromiso de la Fundación Educacional Comeduc con una educación integral, activa y con sentido, donde el aprendizaje trasciende las aulas y se convierte en una experiencia que fortalece la mente, el corazón y la comunidad.

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Octubre de 2025